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Mon futur au présent,
parlons-en !

Une exposition support d’échanges et de réflexions pour engager des actions de prévention du décrochage scolaire.

Public : 13/18 ans

Thèmes : Compétences, Décrochage, École, Harcèlement, Instruction, Métiers, Notes, Orientation, Parents, Persévérance scolaire, Puberté, Relations filles-garçons, Santé, Savoirs, Violences …

Contenu : Savoir qui l’on est, où l’on se trouve et pourquoi, quels sont ses atouts pour réussir, voilà qui aide à vivre le présent et l’école plus facilement et à envisager l’avenir avec plus de sérénité et de détermination.
Pourquoi est-ce important de bien se connaître ? L’école ne sert-elle qu’à instruire ? Est-ce difficile de trouver sa place ? Pourquoi est-ce important de savoir demander de l’aide ?

Témoignages : cliquez ici pour découvrir notre rubrique “Ils l’utilisent”.

Une exposition support d’échanges et de réflexions pour engager des actions de prévention du décrochage scolaire.

VERSIONS DISPONIBLES :

Physique
Numérique en ligne
  • 10 kakémonos avec barres d’accrochage ou système auto-portants
  • Documents d’accompagnement (“Guide pratique d’utilisation”, “Vos réponses !” et “Solutions !”)
  • Options : personnalisation de l’outil à votre image (logo, ressources), formation (temps de présentation et de prise en main), publication (acquisition en nombre)

L’expo-quiz® numérique est un logiciel accessible en ligne. Vous pouvez donc y accéder directement en classe avec une simple connexion internet.

Une animation type se déroule en 3 temps :

  • Temps 1 : depuis un ordinateur ou une tablette, les jeunes répondent anonymement à des questions.
  • Temps 2 : téléchargement instantané des réponses sous forme d’histogramme.
    Analyse des résultats et choix des questions mises en débat sur le temps 3.
  • Temps 3 : débat en groupe avec l’appui de modules (dessin de presse, histogramme des réponses).

Matériel nécessaire : ordinateur connecté à internet, relié à un vidéoprojecteur.

Documents d’accompagnement : “Guide pratique d’utilisation”, “Vos réponses !” et “Solutions !”

Options : Temps de prise en main et d’appropriation.

VOUS SOUHAITEZ :

Obtenir des renseignements / Demander un devis

Association AIME / Le Moutard
13 rue Étienne Richerand
F 69003 LYON

lemoutard@lemoutard.fr
+33 (0)4 78 29 00 87

Les expo-quiz® qui vous intéressent :
9/12 ans – Égalité, parlons-en !9/12 ans – Égalité, parlons-en !9/12 ans – De l'école au collège9/12 ans – Vivre en ville, parlons-en !13/18 ans – La laïcité, parlons-en ! 13/18 ans – Égalité filles-garçons, parlons-en !13/18 ans – Égalité, parlons-en !13/18 ans – Ma France, parlons-en !13/18 ans – Vivre en société, parlons-en !13/18 ans – Droits et responsabilités, parlons-en !

13/18 ans – Mon futur au présent, parlons-en !13/18 ans – L'écho de ma langue13/18 ans – Sports et discriminations13/18 ans – Mon quartier, ma ville, parlons-en !13/18 ans – L'illettrisme, parlons-en !13/18 ans – Manger et consommer responsable13/18 ans – De l'étable à la tableAdulte – La prévention et la lutte contre les discriminations, parlons-en !

Ils l’utilisent
Nos outils de débats et de réflexion expo-quiz® en action
Depuis plus de trois ans, l’Afev (Association de la fondation étudiante pour la ville) des Hauts de France dispose de deux exemplaires de l’expo-quiz® « Mon futur au présent, parlons-en ! ». Comment les utilise-t-elle ? C’est ce que nous avons demandé à Cédric Laigle, délégué régional Afev, qui coordonne et pilote l’ensemble des projets dans les Hauts-de-France.

Des volontaires en service civique de l’Afev animent « Mon futur au présent, parlons-en ! » dans des collèges

Depuis plus de trois ans, l’Afev (Association de la fondation étudiante pour la ville) des Hauts-de-France dispose de deux exemplaires de l’expo-quiz® « Mon futur au présent, parlons-en ! ». Comment les utilise-t-elle ? C’est ce que nous avons demandé à Cédric Laigle, délégué régional Afev, qui coordonne et pilote l’ensemble des projets dans les Hauts-de-France.
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Betty Roussin est responsable au Point d’information jeunesse de l’Atelier 17 à la Communauté de communes des pays d'Oise et d'Halatte (60). Depuis 2014, elle utilise « Mon futur au présent, parlons-en ! », « Vivre en société, parlons-en ! » et « Égalité filles-garçons, parlons-en ! » durant ses interventions.

Dans l’Oise, les expo-quiz® donnent envie aux élèves et aux parents de venir au Point d’information jeunesse de l’Atelier 17

Betty Roussin est responsable au Point d’information jeunesse de l’Atelier 17 à la Communauté de communes des pays d’Oise et d’Halatte (60). Depuis 2014, elle utilise « Mon futur au présent, parlons-en ! », « Vivre en société, parlons-en ! » et « Égalité filles-garçons, parlons-en ! » durant ses interventions.
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Dans le Pas-de-Calais, des enseignants, CPE et professeurs documentalistes ont pu expérimenter l’expo-quiz® en ligne « Mon futur au présent, parlons-en ! » sur le 1er semestre de l'année scolaire 2014/2015. Ils nous livrent leurs ressentis sur cet outil de débat numérique autour du bien-être au collège et au début de lycée.

Dans le Pas-de-Calais, débats autour du bien être au collège

Dans le Pas-de-Calais (62), des enseignants, CPE et professeurs documentalistes ont pu expérimenter l’expo-quiz® en ligne « Mon futur au présent, parlons-en ! » sur le 1er semestre de l’année scolaire 2014/2015. Ils nous livrent leurs ressentis sur cet outil de débat numérique autour du bien-être au collège et au début de lycée.
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Un outil numérique : « Mon futur au présent, parlons-en ! »

Le 19 mai 2014, l’équipe du Moutard s’est rendue à Arras (Pas-de-Calais, 62) pour faire découvrir à 60 professionnels de collèges et lycées de l’arrageois l’outil de réflexion et de débat : « Mon futur au présent, parlons-en ! » dans sa déclinaison Internet.
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